壹、目的
一、提高學習英語興趣，強化生活語言的能力，促進學生對英語文學習之重視。
二、提供學生發表學習成果之舞臺，互相觀摩英語學習成效。
三、藉由英語讀者劇場演出，提供學生多元發展機會，啟發多元知能。
四、本次角色甄選主要為培訓參加112學年度臺北市多語文競賽。
貳、甄選對象：111學年度五年級英語讀者劇場的參賽選手。
叁、報名時間：即日起至112年6月13日（星期二）16:30止。
肆、報名方式：填妥報名表暨切結書後繳交至教務處教學組以利進行甄選編序。
伍、甄選日期：112年6月15日(一)15:00～15:40 (將依報名人數增減時間及安排甄選時段) 。
陸、甄選地點：R234教學觀察室
柒、甄選方式
一、全體集合報到後，依號次當場發稿，每位參賽選手利用二十分鐘的準備時間讀稿，二十分
鐘後依號次上臺比賽。
二、考量甄選公平性，選手之間不可互相觀摩，每人上臺讀稿時間一分鐘。
三、評分標準：
(一)發音、語調及流暢性：90%
(二)詮釋劇本之創意表現：10%
捌、甄選結果
一、錄取人數：8～12人
二、入選名單於112年6月16日(二）18:00前公佈於本校首頁
玖、練習時間：午休或課餘時間，暫定暑訓時間8/21-8/29，請務必出席。
拾、備註
一、訓練期間須遵從指導老師的指導，態度認真、配合團隊秩序，並全力配合英語讀者劇場培
訓的時間。
二、為避免妨礙團隊整體表現，練習時無故遲到、早退或缺席達三次以上者，將喪失代表學校
參賽之資格。
三、112學年度臺北市多語文學藝競賽規定每人僅能擇一項目參賽，報名時請謹慎考量。
四、培訓指導教師：本校英語教學團隊
拾壹、本計畫陳 校長核可後實施，修正時亦同。
05-15 轉知：檢送臺北市112學年度推動戶外教育...
