※重要提醒及提請後續配合事項
一、鑑定通過者,請家長在審慎考慮後,為孩子選擇最適合的安置方式(詳附件「鑑定安置同意書」之安置方式),並於113年5月17日(星期五)前將「鑑定安置同意書」繳交至就讀學校特教組/融教組;逾時或未完成繳交者,視同放棄,事後不得要求再行安置。
二、通過鑑定安置之學生家長,邀請您撥冗參加本校於113年5月7日(星期二)14:30-16:00辦理之「資優班新生家長說明會」(地點:活動中心二樓教學觀察室),以增進對資優班課程運作及學生相關權益之瞭解。
二、以多元智能的觀點,每個孩子都有其優勢智能;另依據有效學習的理論,學習個體的身體成長發育、心理的認知發展程度暨人際互動能力,均是影響個體有效學習的關鍵因素。若未通過本次鑑定,並不代表孩子不聰明,而是能力尚未同步成熟或均衡發展,故以配合普通班的課程教學為宜,不適合再增加額外的資優充實課程。讓孩子於普通班自由自在的加深、加廣學習,將有利於其快樂學習及獲得學習成就感。未來若提供充分的學習機會,貴子女仍能擁有優異的學習表現,請您持續給予孩子支持與鼓勵。
三、成績查詢方式請詳見附檔[成績查詢三步驟]