公告

研習及參訪各階段、時間及地點如后： (一)第一階段（研習）： １、時間：110年6月16日（星期三）。 ２、地點：臺北市立松山高級工農職業學校大同樓5樓階梯教室（地址：臺北市信義區忠孝東路5段236巷15號）。 (二)第二階段（參訪）： １、時間：110年6月17日（星期四）。 ２、地點：國立自然科學博物館（臺中市北區館前路1號）。 (三)對象：各學層學生家長合計約160人。 請參加人員於110年5月14日(星期五)前逕至報名系統完成報名手續（網址：https://reurl.cc/g8j08R）。 詳情參閱附檔

參閱附件。  

一、依據教育部國民及學前教育署110年5月3日臺教國署學字第 1100051163號函辦理。 二、為鼓勵民眾選擇當令在地的食材，以補充國人缺乏的營養 素，衛生福利部國民健康署（以下簡稱國健署）與行政院 農業委員會農業試驗所合作推出食民曆手冊（該署網站下 載位置：https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx? nodeid=4281），歡迎作為健康飲食推動工作之參考及運 用。 三、另國健署刻正辦理旨揭活動，邀請民眾選擇手冊中食材製 成之料理參加集點。第二波活動時間自110年5月12日至110年5月25日止，活動資訊如附件，或請參見該署食在好健康 粉絲專... 觀看完整文章

一、報名日期：即日起至110年6月15日 二、甄選日期：110年6月19日 三、詳情請參閱簡章

【公告】臺北市110學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置通過名單公告   一、臺北市110學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置通過名單如附件。   二、經臺北市鑑輔會鑑定通過，安置於分散式資優資源班、特殊教育方案（校本資優方案或區域衛星資優方案）之學生，須於110年5月21日（星期五）前確認安置並繳交安置同意書（詳見鑑定計畫附件7、附件8）；逾時或未完成繳交者，視同放棄，事後不得要求再行安置。     三、 經臺北市鑑輔會鑑定通過且安置於一般智能分散式資優資源班之學生，無需遷移戶籍可逕轉學至安置學校就... 觀看完整文章

110學年分散式資源班升小一新生觀察課程暨家長說明會   時間：110年6月11日(五)14:30~15:30 地點１: 潛能班209教室（新生觀察課程） 地點２: 教學觀察室（家長說明會）   為配合防疫措施，請與會人員配戴口罩並於校門口測量體溫及手部消毒。

校外目前有警力佈署，附近疑似有陳抗事件，請接送放學之家長注意交通狀況及安全，盡速駛離校門(公園路正門)，避免壅塞！

一、依據本市110年度深耕閱讀推動計畫辦理。 二、110年第5期專題任務主題為「恐龍的前世今生」，請鼓勵 學生踴躍上網參加，作答日期為110年5月1日至110年5月31 日。 三、活動須使用網站規定之學生會員帳號參與。       1.109學年新匯入的學生帳號為「學校英文縮寫+學生學號，例：esut110321」，          因系統會自動將學生密碼設定與帳號一樣，          首次登入網站時系統同樣會強制跳到「會員修改」... 觀看完整文章

臺北市書法教學網

參加對象：現就讀本市國小二年級「未設」一般智能資優資源班學校且通過本市110學年度國民小學一般智能資 賦優異鑑定，欲選擇安置「區域衛星資賦優異教育方案」之學生。  

請點附件

主旨:本市109學年度推動十二年國教課程綱要－國民小學「媒體素養教育教學工作坊」一案。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國教精進國 民中小學教學品質要點及本市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫108年度-111年度四年計畫辦理。 二、為落實新課綱核心素養精神，推廣媒體素養教育，透過精進教學工作坊，培養種子教師研發教案能力，促進媒體素養教育融入學校課程。 三、本案研習資訊如下： (一)研習對象：臺北市公私立國民小學教師。 (二)研習人數：30至40人為原則。 (三)研習期程：110年5月24日（星期一）及5月31日（星期 一），共兩天，... 觀看完整文章

       

     110年度閩南語語言認證網站(含簡章公告)